| ɡuī cháo | qīnɡ liánɡ | é huánɡ nèn lǜ | ||
| （ ） | （ ） | （ ） | ||
| 归巢 | 清凉 | 鹅黄嫩绿 | ||
| hú pàn | mù chǎnɡ | yuè mínɡ rén jìnɡ | ||
| （ ） | （ ） | （ ） | ||
| 湖畔 | 牧场 | 月明人静 |
| 桑（ ） | 鹭（ ） | 骏（ ） | 绩（ ） | ||
| 桑（蚕桑） | 鹭（白鹭） | 骏（骏马） | 绩（成绩） | ||
| 嗓（ ） | 路（ ） | 俊（ ） | 债（ ） | ||
| 嗓（嗓子） | 路（道路） | 俊（俊俏） | 债（债务） |
| 漆黑的（ ） | 沉睡的（ ） | 跳动的（ ） | ||
| 漆黑的（夜晚） | 沉睡的（牲畜） | 跳动的（音符） | ||
| 安闲地（ ） | 渐渐地（ ） | 平稳地（ ） | ||
| 安闲地（欣赏） | 渐渐地（消失） | 平稳地（行驶） |
| 一（ ）浓阴 | 一（ ）装饰 | 一（ ）风光 | ||
| 一（片）浓阴 | 一（道）装饰 | 一（派）风光 | ||
| 一（ ）晚霞 | 一（ ）音符 | 一（ ）招呼 | ||
| 一（抹）晚霞 | 一（个）音符 | 一（声）招呼 |
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近义词 | （
）奇特 |
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近义词 | （
）阻拦 |
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| 独特 | 阻挡 | |||||||||
| 反义词 | （
）普通 |
反义词 | （
）允许 |
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近义词 | （
）欢乐 |
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近义词 | （
）严厉 |
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| 欢快 | 严肃 | |||||||||
| 反义词 | （
）痛苦 |
反义词 | （
）和蔼 |
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1．“冠”在“冠军”和“鸡冠花”中的读音相同。（
）× |
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2．《乡下人家》一文脉络清晰，是按照春夏秋冬四季来写的。（ ）× |
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3．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（
）√ |
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4．《乡村四月》的作者是唐代诗人翁卷。（
）× |
（
）（5）田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。 |
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（ ）（2）溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。 |
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（
）（4）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 |
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（
）（1）一条小溪从我们村子里静静地流过。 |
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（
）（6）山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。 |
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（
）（3）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 |
（一） |
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金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
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1．短文描写了 种植物，分别是 、 、 、 。（3分） |
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短文描写了 四 种植物，分别是 油菜花 、 蚕豆花 、 萝卜花 、 麦子 。 |
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2．短文运用了 、 的修辞手法。（2分） |
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短文运用了 排比 、 比喻 的修辞手法。 |
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3．短文把
比作乐谱上的线条，把
比作跳动的音符。（2分） |
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短文把 麦芒 比作乐谱上的线条，把 麦穗儿 比作跳动的音符。 |
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（二） |
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我家的小园 |
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我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都很美丽。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地叹道：“好美啊，小园！” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
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1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分） |
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2．根据课文的意思从文中找出成语。（3分） |
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3．短文是 总分总 结构，按照 四季顺序来写的。（2分） |
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4．从短文中分别找出一个比喻句和一个拟人句。（2分） |
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可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家，也可以写家乡的变化。要表达出自己的真实感受。
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无。 |
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